| ФИО |
Должность (преподаваемые предметы) |
Образование, направление подготовки и/или специальность, ученая степень(звание) |
Квалификационная категория |
Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка |
Общий стаж |
Стаж по специальности |
| Богова Елена Сергеевна |
тьютор |
РГПУ им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, учитель- олигофренопедагог / нет |
без категории |
"Организация работы классного руководителя в образовательной организации" (250 часов), ООО Центр инновационного образования и воспитания, 2021 |
15 |
14 |
| Бондарь Снежана Николаевна |
социальный педагог |
РГКП "КГУ имени Е.А.Букетова, Специальная психология (специальный психолог), педагог-психолог; ООО "Инфоурок", социальный педагог / нет |
Первая |
«Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», ООО «Инфоурок», 2019.
"Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании", профессиональная переподготовка, ГБУ ДПО СПб АППО, 2021.
"Технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних", ГБУ ДПО СПб АППО, 2021. |
11 |
2 |
| Долгополова Валерия Сергеевна |
педагог-психолог (психокоррекция, психологическое сопровождение) |
ФГБОУВО "СПбГПМУ", клиническая психология, клинический психолог/ нет |
без категории |
«Педагог-психолог. Психокоррекционные технологии для детей с ОВЗ» (108 часов), «Московская академия профессиональных компетенций», 2020 |
1 |
1 |
| Доманцевич Алина Николаевна |
учитель-логопед (логопедические занятия) |
ЛГУ им. А.С. Пушкина, логопедия, учитель-логопед / нет |
без категории |
«Эффективные методы запуска речи у неговорящих детей» (108 часов), НОЧУВО «Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве», 2020 |
10 |
1 |
| Зотина Людмила Валерьевна |
социальный педагог |
ЧОУ Институт развития образования, образование и педагогика/ нет |
Первая |
«Деятельность специалиста (социального педагога) в контексте требований ФГОС» (72 часа), АНО ДПО «Институт развития образования», 2020 |
40 |
13 |
| Пугачева Елена Витальевна |
учитель-логопед (логопедические занятия) |
СГУ г. Ставрополь, Педагогика и методика дошкольного образования, педагог дошкольного образовательного учреждения; учитель-дефектолог, логопед (переподготовка) / нет |
Высшая |
«Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144 часа), АНО «НИИДПО», 2019 |
24 |
24 |
| Савченко Марина Романовна |
учитель ЛФК (лечебная физкультура) |
РГПУ им. А.И. Герцена, дефектологическое образование, учитель-дефектолог / нет |
без категории |
"Методики и техники лечебной физкультуры" (144 часа), ООО "Медицинский Институт Реабилитации и Косметологии им. З.М.Никифоровой", 2021. |
1 |
1 |
| Савченко Татьяна Сергеевна |
педагог-психолог (психокоррекция, психологическое сопровождение) |
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, специальная психология / нет |
Высшая |
«Психология и педагогика» (72 часа), НОУ «Интуит», 2020 |
14 |
9 |
| Чебанова Людмила Николаевна |
учитель-логопед (логопедические занятия) |
Иркутский пед. институт, дефектология / нет |
Высшая |
«Современные технологии организации, диагностики и коррекции нарушений письменной речи» ( 72 часа), ГБУ ДПО СПбАППО, 2019 |
56 |
36 |
| Юсупова Ольга Леонидовна |
учитель-логопед (логопедические занятия) |
ЛГУ им. А.С.Пушкина, логопедия / нет |
Высшая |
"Первая помощь в чрезвычайных и экстремальных ситуациях" (16 часов),СПб ГКУ ДПО "УМЦ ГО ЧС", 2018.
"Деятельность специалиста (учителя-логопеда) в контексте требований ФГОС", (72 часа), АНО ДПО "Институт развития образования", 2019. |
29 |
10 |
